Lic. Valentina Barrios - Psicóloga cognitivo conductual

Formación

Estudios universitarios-----------------------------

Licenciatura en Psicología. Universidad de Buenos Aires.
Promedio general de la carrera: 8,18. Diploma de Honor.


--------------------------------Formación de Posgrado----------------------------
1. Curso de Posgrado “Redacción y desarrollo de proyectos de investigación metodológicamente éticos”, Comité de Ética del Hospital Tornú.
Carga horaria: 120 horas.

2. Curso de Posgrado “Encuentros de Formación en Psicoterapia”, Residencia de Salud Mental del Hospital Ramos Mejía. Docentes invitados: Cristian Garay, Guillermo Lencioni, Paula Mayorga, Juan Pablo Coletti, Manuela O’ Conell, Daniel Ferioli y Martin Wainstein.
Carga horaria: 11 horas.

3. Alianza Terapéutica: Estrategias y Recursos Terapéuticos. Clase complementaria del Curso Anual de la AATA.
Carga horaria: 5 horas.

4. Ansiedad en Circunstancias Especiales: Embarazo, Lactancia y Tercera Edad. Clase complementaria del Curso Anual de la AATA.
Carga horaria: 5 horas.

5. Modelos Transdiagnósticos en el Abordaje de los Trastornos de Ansiedad. Clase complementaria del Curso Anual de la AATA.
Carga horaria: 5 horas.

6. Ansiedad, Sexualidad, Tabaquismo y Uso Problemático de Internet. Clase complementaria del Curso Anual de la AATA.
Carga horaria: 5 horas.

Alumna Regular de la Carrera de Especialización en Psicología Clínica y Terapia Cognitivo-Conductual, del Posgrado de Psicología U.B.A. (Director de la Carrera: Eduardo Keegan).
Carga horaria: 420 horas.
Cursos:
 Clínica de la ansiedad (nota: 8).
 Clínica de la depresión (nota: 8).
 Clínica de la esquizofrenia (nota: 9).
 Psicoterapia breve en los sistemas de cobertura médica (nota: 9).
 Teorías, tratamientos e investigación en trastornos de la alimentación (nota: 9).
 Diagnóstico, nomenclatura y clasificación (nota: 9).
 Psicofarmacología clínica para psicólogos (nota: 9).
 Fundamentos de la terapia cognitivo-conductual (nota: 9).
 Clínica de los trastornos de personalidad (nota: 8).
 Terapia Cognitiva para Trastornos de Ansiedad y del Estado del Ánimo en Niños y Adolescentes (nota: 9).
 Innovaciones en los modelos cognitivo-conductuales (nota: 9).
 Terapia cognitiva trastornos de conducta y manejo de la impulsividad en niños y adolescentes (nota: 9).
 Práctica clínica supervisada 1 (nota: 9)
 Práctica clínica supervisada 2 (nota: 8)
 Práctica clínica supervisada 3 (nota: 9)
 Práctica clínica supervisada 4 (nota: 9).


-----------------------------Cursos, Seminarios y Talleres------------------------

1. Curso de Acompañante Terapéutico del Hospital Dra. Carolina Tobar García.


2. Seminario de Entrenamiento en Manejo del Estrés y Patologías Asociadas: teoría y técnicas psicofisiológicas, herramientas cognitivo-comportamentales y de tercera generación. Universidad de Buenos Aires.

3. Introducción a las intervenciones psicológicas para el tratamiento de enfermedades médicas: Dolor Crónico, Síndrome de Colon Irritable y Trastornos del Sueño.
Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica.

4. La ideación suicida en la práctica clínica.
ETEO.

5. Taller de Activación Conductual para la Depresión. Grupo ACT.
Carga horaria: 5 horas.

6. XVI Seminario Intensivo de Trastornos de Ansiedad. Actualización 2018.
Asociación Argentina de Trastornos de Ansiedad.


7. Técnicas y estrategias para el abordaje del Síndrome de Desgaste Profesional.
ETEO.



-------------------------------Congresos y Jornadas--------------------------------

VIII Jornada Latinoamericana de Psiconeuroinmunoendocrinología. “Adicciones, mente, estrés y cerebro: correlatos en la clínica”. Universidad CAECE.

IV Jornada de TCC Basadas en Aceptación, Metacognición y Mindfulness. Cátedra Teoría y Técnica de la Clínica Cognitivo Comportamental de la Universidad de Buenos Aires.

XXIII Congreso Argentino de Dolor. Asociación Argentina para el Estudio del Dolor.

III Jornada del Capítulo de Trastornos de Ansiedad. APSA.

VIII Jornada de Neurociencias, Educación e Inteligencia Emocional. Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
Carga horaria: 8 horas cátedra.

XXIV Congreso Argentino de Dolor. Asociación Argentina para el Estudio del Dolor.


---------------------Cursos de capacitación en investigación y estadística---------------------------------------------------


Programa de Actualización en Métodos Estadísticos Aplicados a la Investigación en Psicología. Universidad de Buenos Aires.
Carga horaria: 128 horas.
Marzo 2021 – Actualidad
Cursos:
 Taller de introducción a R y R Studio (nota: 9)
 Estadística básica en la investigación en psicología. Aplicaciones con el software R (nota: 9)
 Modelos estadísticos de regresión utilizados en la investigación en psicología. Aplicaciones con el Software R (en curso)
 Introducción a los modelos de análisis longitudinales. Aplicaciones con R (en curso).
 Técnicas de análisis factorial utilizadas en la investigación en psicología. Aplicaciones con el software R (en curso)
 Técnicas estadísticas no paramétricas utilizadas en la investigación psicológica. Aplicaciones con el software R (en curso)



-------------------------------------------Idiomas--------------------------------------

Inglés: lectura, escritura y habla fluida. Realizó los siguientes exámenes:
Certificate in English (ESOL). First Certificate in English. University of Cambridge. Diciembre de 2008.

Certificate in English (ESOL). Preliminary English Test. University of Cambridge. Junio de 2007.

Certificate in English (ESOL). Key English Test. University of Cambridge. Noviembre de 2005.

-Francés: lectura fluida, escritura y habla buena. Realizó los siguientes exámentes:

Diplômed´études en Langue Française. DELF A1. République Française, Minitére de l´ÉducationNationale. Enero 2010.

Diplômed´études en Langue Française. DELF A2. République Française, Minitére de l´ÉducationNationale. Octubre de 2010